

Hledám
-- vyber místo --
×
Města/obce
ověřené praxe


První GRAFFITI workshop
Fotky mluví za vše, ale pár slov k tomu přidáme...
Fond pro děti ohrožené znečištěním ovzduší
Fond pro děti ohrožené znečištěním ovzduší byl zřízen zastupitelstvem města v roce 2010...
Včely do města
Brno
Beton, květy a bzukot – když se město naučí žít s opylovači..
Vylepši si školu – participativní rozpočet na školách kraje
Jihomoravský kraj
Když školu vylepšují sami žáci – rozpočet, který dává hlas mladým..
Městský projekt "Ústí4real"
Ústí n.L.
Projekt, který ukazuje Ústí nad Labem tak, jak ho vidí mladí – bez příkras, ale s osobním vztahem...
Pěšky do školy - razítkovací soutěž
Razítko místo klíčků od auta – děti v Jilemnici šlapou do školy po svých.. 
Školní ulice a rekordní nápis "Zdravé město"
Barevný rekord, který spojuje děti i město.. 
Nasloucháme mladým
Když si žáci sami navrhují, co zlepšit ve škole i svojí komunitě.. Videogalerie

NSZM, SFPI: [záznam1] 📺Moderní města: PRAXE STAROSTŮ III - INVESTICE a BYDLENÍ (2025)

NSZM: (nejen) Městské části diskutují online (2025)

: Cyklorikša (2024)

: Domov seniorů (2024)

NSZM: Jak můžeme pomáhat uprchlíkům ve městech? (2022)

NSZM, Brno: Referenční BRNO - Rodinná politika (2022)

NSZM: Senioři a sociální služby - referenční Zdravé město (2020)

: Soutěž propojuje NNO a místní obchodníky (2020)

: Zdravotní a sociální služby ve městě (2020)

NSZM: DOBROVOLNICTVÍ v době covid-19 (2020)

NSZM, hl.m. PRAHA: SENIORSKÁ PROBLEMATIKA - Jak Praha a MČ řeší aktuální situaci covid-19 (2020)

NSZM: Udržitelné BYDLENÍ - metodika, indikátory, zkušenosti z praxe (2019)

NSZM: Příprava měst na STÁRNUTÍ POPULACE (2019)

NSZM: Konference Age-friendly cities - prezentace (2019)

: Lípa jako symbol dobrovolnictví (2017)

: Pochod generací (2017)

: Běh pro hospic (2017)

: Preventivní projekt TOOP pro deváťáky (2016)

: Preventivní programy na školách (2016)

: Lhenický terénní 1/2maraton (2016)

: Pochod generací a Den zdraví (2016)

: Sbírka jízdních kol (2016)

: "Do života bez karambolů" - prevence na ZŠ (2016)
